ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану МБДОУ детский сад №4 «Светлячок»
на 2026-2027 учебный год
Учебный план МБДОУ детский сад №4 «Светлячок» на 2026-2027 учебный год
составлен на основании следующих нормативных документов:
 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г
№273-ФЗ;
 Федеральный закон от 31 июля 2020 г. N 304-ФЗ "О внесении изменений в
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания
обучающихся".
 Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 02.06.2026 №19
«Об утверждении санитарных правил СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи» (вступает в силу 01.09.2026г., зарегистрировано в Минюсте России 02.06.2026 №
86855)».
 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013
№1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 N 30384).
 Приказ Минпросвещения России от 25.11.2022 N 1028 "Об утверждении
федеральной образовательной программы дошкольного образования" (Зарегистрировано в
Минюсте России 28.12.2022 N 71847) .
 Устав МБДОУ детский сад №4 «Светлячок».
Учебный план является локальным нормативным актом, который устанавливает
перечень образовательных областей и объем учебной нагрузки.
В структуре учебного плана выделяются обязательная часть и часть, формируемая
участниками образовательных отношений (парциальные программы), а также
устанавливается соотношение между этими частями.
Выполнение обязательной части образовательной программы дошкольного
образования (далее - ОП ДО) в группах для детей дошкольного возраста составляет не менее
80 % от общего нормативного времени, отводимого на освоение ОП ДО. Часть, формируемая
участниками образовательных отношений не превышает 20%.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений:
- взаимодополняет содержание образовательных областей;
- позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги;
- учитывает специфику национально-культурных, демографических, климатических
условий, в которых осуществляется образовательный процесс.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, реализуется во время
непосредственно - образовательной деятельности, в режимных моментах, а так же на
протяжении всего времени пребывания ребенка в ДОУ.
Данное распределение не является жестко регламентированным и предусматривает
возможность варьирования и интеграции с учетом интересов детей.
Учебный год начинается с 01.09.2026 г. и заканчивается 31.05.2027 года.
Продолжительность учебного года – 38 недель.
Детский сад работает в режиме пятидневной рабочей недели, обеспечивая 10,5 часовое
пребывание воспитанников.
В 2026-2027г. в МБДОУ детский сад №4 «Светлячок» функционирует 6
общеобразовательных групп в соответствии с возрастными нормами:
Группа
Группа раннего возраста
Младшая
Средняя

Возраст
2-3 года
3-4 года
4-5 лет

Количество групп в
учебном году
1
1
1

Старшая
Подготовительная

5-6 лет
6-7 лет

1
2

Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных областей
отражено в расписании занятий с детьми в группах общеразвивающей направленности.
Занятия как «условные часы» используется как одна из форм образовательной деятельности,
предусмотренной как в обязательной части, так и в части формируемой участниками
образовательных отношений, кроме этого в учебном плане отражены основные виды
деятельности в соответствии с ФГОС ДО наиболее характерные для каждого возраста детей:
- в раннем возрасте (1 год — 3 года) — предметная деятельность и игры с составными
и динамическими игрушками; экспериментирование с материалами и веществами (песок,
вода, тесто и пр.), общение с взрослым и совместные игры со сверстниками под руководством
взрослого, самообслуживание и действия с бытовыми предметами-орудиями (ложка, совок,
лопатка и пр.), восприятие смысла музыки, сказок, стихов, рассматривание картинок,
двигательная активность;
- для детей дошкольного возраста (3 года - 7 лет) - ряд видов деятельности, таких как
игровая, включая сюжетно-ролевую игру, игру с правилами и другие виды игры,
коммуникативная (общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками), познавательноисследовательская (исследования объектов окружающего мира и экспериментирования с
ними), а также восприятие художественной литературы и фольклора, самообслуживание и
элементарный бытовой труд (в помещении и на улице), конструирование из разного
материала, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал,
изобразительная (рисование, лепка, аппликация), музыкальная (восприятие и понимание
смысла музыкальных произведений, пение, музыкально-ритмические движения, игры на
детских музыкальных инструментах) и двигательная (овладение основными движениями)
формы активности ребенка.
Образовательная деятельность МБДОУ детский сад №4 «Светлячок» реализуется в
соответствии с нормативными документами и Годовым планом работы Учреждения.
Продолжительность занятий соответствует Санитарно-эпидемиологическим
требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных
образовательных организаций (СП 2.4.42835-26).
Продолжительность занятий для детей от 3 до 4 лет – не более 15 минут, для детей от
4 до 5 лет – не более 20 минут, для детей от 5 до 6 лет – не более 25 минут, для детей от 6 до 7
лет – не более 30 минут.
Продолжительность дневной суммарной нагрузки для детей дошкольного возраста, не
более: в младшей группе 30 минут, в средней группе 40 минут, в старшей группе 50 или 75
минут (при организации 1 занятия после дневного сна), в подготовительной к школе группе
90 минут. В середине времени, отведенного на непрерывно образовательную деятельность,
проводятся физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывно
образовательной деятельности – не менее 10 минут.
Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и
умственного напряжения детей, организуется в первую половину дня. Для профилактики
утомления детей проводятся физкультурные, музыкальные занятия.
При использовании ЭСО с демонстрацией обучающих фильмов продолжительность
непрерывного использования экрана не должна превышать для детей 5–7 лет — 5–7 минут.
Занятия с использованием ЭСО в возрастных группах до 5 лет не проводятся.
Образовательная деятельность по музыкальному и физическому развитию проводится
со всей группой.
Коррекционная работа осуществляется в рамках целостного подхода к воспитанию и
развитию ребенка в процессе всего пребывания в дошкольном учреждении с учетом
психофизических особенностей, обучающихся с ОВЗ. Указанные особенности учитываются
при составлении плана образовательной деятельности.

Коррекционно-развивающие
(индивидуальные)
занятия
(социально-бытовой
ориентировки, исправление недостатков речевого развития, коррекция психических
процессов) проводятся в различных формах: в подгруппах, индивидуально ежедневно в 1 и 2
половине дня.
В образовательном процессе используется интегрированный подход, который
позволяет гибко реализовывать в режиме дня различные виды детской деятельности.
Занятия по физическому развитию детей в возрасте от 3 до 8 лет организуется не менее
3 раз в неделю. Ее длительность зависит от возраста детей и составляет:
- в младшей группе - 15 мин.,
- в средней группе - 20 мин.,
- в старшей группе - 25 мин.,
- в подготовительной группе - 30 мин.
С детьми третьего года жизни занятия по физическому развитию основной
образовательной программы осуществляют по подгруппам 2-3 раза в неделю в групповом
помещении или в зале, продолжительность – 10 минут.
Один раз в неделю для детей 5 - 7 лет организуются занятия по физическому развитию
детей на открытом воздухе. Эти занятия проводят только при отсутствии у детей медицинских
противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным
условиям.
Возможность проведения занятий физической культурой и спортом на открытом
воздухе, а также подвижных игр, определяется по совокупности показателей
метеорологических условий (температуры, относительной влажности и скорости движения
воздуха) по климатическим зонам. В дождливые, ветреные и морозные дни занятия
физической культурой должны проводится в зале (группе).
В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях непрерывную
образовательную деятельность по физическому развитию максимально организуют на
открытом воздухе.
Отношение времени, затраченного на непосредственное выполнение физических
упражнений к общему времени занятия физической культурой должна составлять не менее
70%.
Продолжительность прогулок, не менее:
Для детей до 7 лет - 3 часа в день
Для детей старше 7 лет - 2 часа в день
Прогулка организуется 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую
половину дня - перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже минус 15 °C и
скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Во время прогулки с
детьми проводятся игры и физические упражнения. Подвижные игры проводятся в конце
прогулки перед возвращением детей в помещения ДОУ.
Продолжительность дневного сна, не менее:
2-3 года – 3 часа
4-7 лет – 2,5 часа
Перед сном не рекомендуется проведение подвижных эмоциональных игр,
закаливающих процедур. Во время сна детей присутствие воспитателя (или его помощника) в
спальне обязательно.
Самостоятельная деятельность детей 3 - 7 лет (игры, подготовка к образовательной
деятельности, личная гигиена) занимает в режиме дня не менее 3 - 4 часов.
В летний период (с 01.06.2027г. по 31.08.2027г.) реализация учебного плана
предусматривает:
- организацию совместной деятельности воспитателя с детьми по теме периода (на
свежем воздухе) на игровых площадках, в соответствии с графиком;
- проводятся культурно – досуговые, физкультурно – оздоровительные,
профилактические и спортивные мероприятия, развлечения, а также спортивные иподвижные
игры, спортивные праздники, экскурсии, целевые прогулки на свежем воздухе.

В Учреждении организована работа логопедического пункта для детей с нарушениями
речи. В МБДОУ работает учитель-логопед, целью которого является оказание помощи детям,
имеющим нарушения устной речи. Основной формой организации коррекционной работы
учителя-логопеда являются подгрупповая и индивидуальная работа. Образовательная
деятельность проводится по подгруппам (2-3 воспитанника) и индивидуально не менее 2 раз
в неделю и выводятся за пределы учебного плана, их периодичность определяется тяжестью
нарушений речевого развития детей, в т.ч. и с детьми с ОВЗ. Длительность занятий составляет
15-20 мин. Подгрупповая и индивидуальная работа по коррекции речевых нарушений
проводятся по расписанию учителя – логопеда. Коррекционные занятия, проводимые
учителем-логопедом, являются вариативными по отношению к занятиям по развитию речи в
общеобразовательном процессе (для детей, зачисленных на логопункт). Такая вариативность
обеспечивает исключение превышения предельно допустимой нормы нагрузки на ребенка.
Педагог-психолог в Учреждении проводит психодиагностику детей, осуществляет
коррекционно-развивающую деятельность, оказывает психолого-профилактическую и
консультативную помощь родителям и педагогам Учреждения. Педагог – психолог
осуществляет подгрупповую работу: в первую половину дня – адаптационные занятия с
детьми. С вновь прибывшими детьми проводит игры и упражнения, направленные на
позитивное вхождение ребёнка в коллектив. Индивидуальная работа с детьми строится с
применением игротерапии, песочной терапии и других технологий.
Учебный план составляется ежегодно с учетом нормативно-правовых документов,
принимается на педагогическом совете и утверждается приказом заведующего МБДОУ.

2. Учебный план
Содержание образовательного процесса выстроено в соответствии с Образовательной
программой дошкольного образования (2024г.), составленной на основании Приказа
Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022г. № 1028 «Об
утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования».
Содержание Образовательной программы дошкольного образования в полном объеме
реализуется, согласно ФГОС ДО по пяти образовательным областям в совместной
организованной деятельности педагогов и детей, а также через организацию самостоятельной
деятельности детей.
Образовательная деятельность, проводимая ежедневно в ходе режимных моментов:
утренняя гимнастика, комплексы закаливающих процедур, гигиенические процедуры,
ситуативные беседы при проведении режимных моментов, чтение художественной
литературы, дежурства, прогулки, театрализация, трудовая деятельность и др.
Самостоятельная деятельность детей, игры также проводятся ежедневно.

В месяц

1

4

36

2

8

72

18

0,5

2

18

0,5

2

18

1

4

36

1

4

36

0,5

2

18

0,5

2

18

0,5

2

18

1

4

36

1

5

36

Развитие речи
Подготовка к
обучению
грамоте

2
-

8
-

72
-

1
-

4
-

36
-

2
1

8
4

72
36

2
1

8
4

72
36

Музыка
Рисование
Лепка
Аппликация

2
1
1
-

8
4
4
-

Физическая
культура

2

8

Художественно – эстетическое развитие
72
2
8
72
2
8
72
2
36
1
4
36
1
4
36
1
36 0,5
2
18 0,5
2
18 0,5
0,5
2
18 0,5
2
18 0,5
Физическое развитие
72
3
12 108 3
12 108 3

8
4
2
2

72
36
18
18

2
1
0,5
0,5

8
4
2
2

72
36
18
18

12

108

3

12

108

Познавательное развитие
4
36
1
4
36

2

Речевое развитие
36
1
4
-

В год

В неделю

2

4

В год

0,5

3

В месяц

1

Подготовительная
группа

В неделю

36

В год

4

Математические
представления
Ознакомление с
окружающим
миром
Ознакомление с
природой

В месяц

1

1

В год

В неделю

Старшая
группа

В год

Средняя
группа

В месяц

Младшая
группа

В неделю

Вид
деятельности

Группа
раннего
возраста

В неделю

Образовательная
область

В месяц

№

Социально – коммуникативное развитие
Проводится в совместной деятельности педагога с детьми, а также как часть занятия по
другим образовательным областям

5

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Осуществляется в ходе режимных моментов и интеграции с другими
видами деятельности
ИТОГО

10

40

360

10

40

360

10

40

360

13

52

468

14

56

504

Примечание: конструктивно-модельная деятельность во всех группах 1 раз в неделю во
взаимодействии взрослого с детьми в различных видах деятельности.
Чтение художественной литературы ежедневно во всех возрастных группах.

Планирование воспитательно – образовательной работы вне непрерывной
образовательной деятельности по пятидневной неделе
Виды
деятельности

Группа
Младшая Средняя Старшая Подготовительная
раннего
группа
группа
группа
группа
возраста
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Чтение
Ежедневно
художественной
литературы
1 раз в
1 раз в
1 раз в
1 раз в
1 раз в неделю
Конструктивно –
неделю
неделю
неделю
неделю
модельная
деятельность
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Игровая
ежедневно
деятельность
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Общение при
ежедневно
проведении
режимных
моментов
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Ситуативные
ежедневно
беседы при
проведении
режимных
моментов
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Прогулки
ежедневно
Самостоятельная деятельность детей
Самостоятельная ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
ежедневно
игра
Познавательно – ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
ежедневно
исследовательская
деятельность
Самостоятельная ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
ежедневно
деятельность
детей в центрах
(уголках)
развития
Оздоровительная работа
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Утренняя
ежедневно
гимнастика
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Комплексы
ежедневно
закаливающих
процедур
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Гигиенические
ежедневно
процедуры
Режим дня на теплый и холодный периоды года по всем возрастным группам.
Организация режима пребывания воспитанников в ДОУ
В
ДОУ
разработан
гибкий
режим
дня,
учитывающий
возрастные
психофизиологические возможности детей дошкольного возраста, их интересы и
потребности, обеспечивающий взаимосвязь планируемой непосредственно образовательной
деятельности с повседневной жизнью воспитанников в детском саду.

Содержание

2-3 года

3 - 4 года

4 - 5 лет

5 - 6 лет

6 - 7 лет

ХОЛОДНЫЙ ПЕРИОД ГОДА
Утренний прием
детей, игры,
самостоятельная
деятельность,
утренняя
гимнастика
Завтрак
Игры,
подготовка к
занятиям
Занятия
(включая
гимнастику в
процессе
занятия - 2
минуты,
перерывы между
занятиями, не
менее 10 минут)
Второй завтрак
Подготовка к
прогулке,
прогулка,
возвращение с
прогулки
Обед
Подготовка ко
сну, сон
Постепенный
подъем детей,
закаливающие
процедуры
Полдник
Игры,
самостоятельная
деятельность
детей
Подготовка к
прогулке,
прогулка,
самостоятельная
деятельность
детей
Уход домой

7.15 - 8.15

7.15 - 8.15

7.15 - 8.20

7.15 - 8.25

7.15 - 8.30

8.15 - 8.45

8.15 - 8.45

8.20 - 8.50

8.25 - 8.50

8.30 - 8.50

8.45 - 9.00

8.45 - 9.00

8.50 - 9.00

8.50 - 9.00

8.50 – 9.00

9.00 – 9.40

9.00 - 9.40

9.00 - 09.50

9.00 - 10.30

9.00 - 10.50

9.40 – 9.50

9.40 - 9.50

9.50 - 10.00

10.00 - 10.10

10.00 – 10.10

10.00 - 11.50

10.00 - 12.15

10.00 - 12.20

10.30 - 12.25

10.50 - 12.25

11.50-12.20

12.15-12.45

12.20 - 12.50

12.25 - 12.50

12.25 - 12.50

12.20 - 15.15

12.45 – 15.15

12.50 – 15.15

12.50 – 15.15

12.50 – 15.15

15.00- 15.15

15.00 – 15.15

15.00 – 15.15

15.00 – 15.15

15.00 – 15.15

15.15 - 15.45

15.15 - 15.45

15.15 - 15.45

15.15 - 15.45

15.15 - 15.45

15.45 –16.30

15.45 – 16.30

15.45 – 16.30

15.45 – 16.40

15.45 – 16.40

16.30 –17.45

16.30 - 17.45

16.30 - 17.45

16.40 - 17.45

16.40 - 17.45

до 17.45

до 17.45

до 17.45

до 17.45

до 17.45

7.15 - 8.25

7.15 - 8.30

ТЕПЛЫЙ ПЕРИОД ГОДА
Утренний прием
детей, игры,
самостоятельная
деятельность,

7.15 - 8.15

7.15 - 8.15

7.15 - 8.20

утренняя
гимнастика (не
менее 10 минут)
Завтрак
Игры,
самостоятельная
деятельность
Второй завтрак
Подготовка к
прогулке,
прогулка,
занятия на
прогулке,
возвращение с
прогулки
Обед
Подготовка ко
сну, сон
Постепенный
подъем детей,
закаливающие
процедуры
Полдник
Игры,
самостоятельная
деятельность
детей
Подготовка к
прогулке,
прогулка,
самостоятельная
деятельность
детей
Уход домой

8.15 - 8.45

8.15 - 8.45

8.20 - 8.50

8.25 - 8.50

8.30 - 8.50

8.45 – 9.35

8.45 – 9.35

-

-

-

9.35 – 9.50

9.35 – 9.50

9.40 – 9.50

9.45 – 10.00

9.55 – 10.10

9.50-11.50

9.50 - 12.10

8.50 - 12.15

8.50 - 12.25

8.50 - 12.25

11.50 –12.20

12.10 – 12.40

12.15 – 12.40

12.25 – 12.50

12.25 – 12.50

12.20-15.30

12.40 - 15.30

12.40 - 15.30

12.50 - 15.30

12.50 - 15.30

15.30-15.40

15.30-15.40

15.30-15.40

15.30-15.40

15.30-15.40

15.40-16.00

15.40 - 16.00

15.40 - 16.00

15.40 - 16.00

15.40 - 16.00

16.00-16.20

16.00 - 16.20

16.00 - 16.15

16.00 - 16.15

16.00 - 16.15

16.20-17.45

16.20 - 17.45

16.15 - 17.45

16.15 - 17.45

16.15 - 17.45

до 17.45

до 17.45

до 17.45

до 17.45

до 17.45

ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОГУЛОК В МБДОУ №4
«СВЕТЛЯЧОК»
Наименование группы
Группа раннего возраста (2-3г)

Кол-во прогулок
2

Младшая группа (3-4г)

2

Средняя группа (4-5л)

2

Старшая группа (5-6л)

2

Подготовительная группа (6-8л)

2

Время проведения прогулок
10.00-11.50
16.30-17.45
10.00-12.15
16.30-17.45
10.00-12.20
16.30-17.45
10.30-12.25
16.40-17.45
10.50-12.25
16.40-17.45

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ НА 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
Дни недели
Понедельник

Группы
Младшая группа (2гр)
Группа раннего возраста (1гр)
Подготовительная группа (5гр)

Время
9.00-9.15
9.25-9.35
9.45-10.15

Вторник

Средняя группа (3гр)
Подготовительная группа (6гр)

9.00-9.20
9.40-09.10

Среда

Младшая группа
Старшая группа
Подготовительная группа (5гр)

9.00-9.15
9.35-10.00
10.20-10.50

Четверг

Средняя группа (3гр)
Подготовительная группа (6гр)

9.00-9.20
9.40-10.10

Пятница

Группа раннего возраста (1гр)
Старшая группа (4гр)

9.00-9.10
9.35-10.00

ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ НА 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
Дни недели
Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница
(Занятия на
улице)

Группы
Средняя группа (3гр)

Время
15.00-15.20

Подготовительная группа (6гр)

15.30-16.00

Младшая группа
Старшая группа (4гр)

16.10-16.25
15.00-15.25

Подготовительная группа (5гр)

15.30-16.00

Средняя группа (3гр)

15.00-15.20

Подготовительная группа (6гр)

15.30-16.00

Старшая группа (4гр)

15.00-15.25

Подготовительная группа (5гр)

15.30-16.00

Младшая группа
Младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная группа №1
Подготовительная группа №2

16.10-16.25
10.00-10.15
10.15-10.35
10.40-11.05
11.10-11.40
11.40-12.10

Понедельник

Группа раннего возраста
1. Развитие речи
9.00-9.10
2. Музыкальное
9.25-9.35

2. Окружающий мир

2. физкультурное

9.25-9.40

2. Рисование

15.00-15.20

9.00-9.10
2. Физкультурное
9.20-9.30

9.00-9.10

Среда

9.00-9.30
2. Рисование

9.45-10.15

9.35-10.00

9.40-10.10
3. Физкультурное

1 Математич. предст

15.30-16.00
1. Музыкальное

9.00-9.15

9.00-9.20

2. Развитие речи
9.25-9.40

1. Математич. предст

2. Окружающий мир

2. Рисование
9.20 -9.30

1. Музыкальное

1. Математич. предст.

9.00-9.15
2. Лепка/аппликация
9.25-9.40

2. Рисование 9.40-10.10

3. Физкультурное

3. Физкультурное

15.00-15.25
1. Окружающий мир

2.
2. Музыкальное
9.35-10.00

2. Физкультурное
9.20-9.30

1. Развитие речи
9.00-9.15

1. Музыкальное

2. Физкультурное

2. развитие речи

16.10-16.25

1. Обучение грамоте

15.00-15.20

9.00-9.20
9.30-9.55
3. физкультурное

1. Музыкальное
9.00-9.10
2. Развитие речи
9.20-9.30

1. Рисование
9.00-9.15
2. физкультура на улице
10.00-10.15

1. Лепка/аппликация
9.00-9.20
2. физкультура на улице
10.15-10.35

3. Музыкальное

1. Развитие речи
9.00-9.25
9.35-10.00
15.30-16.00
1. ФЭМП 9.00-9.25
2. Окружающий мир

3. физкультура на улице
10.40-11.05

9.40-10.10
3. физкультурное
15.30-16.00
1. ФЭМП
9.00-9.30
2. Музыкальное
9.40-10.10

3. физкультурное

15.00-15.25

2. Музыкальное 9.35-10.00

9.00-9.30
2. Лепка/аппликация

1. Лепка/аппликация
9.00-9.20

9.40-10.10

9.40-10.10

2. Лепка/аппликация

2.

2. Музыкальное

9.00-9.30

10.20-10.50

9.00-9.20

ФЭМП 9.00-9.30

1. Окружающий мир

2.
9.30-9.50

1.

15.30-16.00
1. ФЭМП

9.00-9.20

15.00-15.20

9.00-9.10

9.00-9.30

2.

9.00-9.20

3. физкультурное

1. Лепка

1. Обучение грамоте

9.00-9.25

9.30-9.50

Четверг

Подготовительная группа №2
1. Обучение грамоте

16.10-16.25

1. Окружающий мир

Пятница

2. Музыкальное

3. Физкультурное
1. Математич. предст.

Вторник

РАСПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД.
Младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная группа №1
1. Окружающий мир
1. Музыкальное
1. Рисование
1. Развитие речи
9.00-9.30
9.00-9.15
9.00-9.20
9.00-9.25

1. Развитие речи
9.00-9.30

9.35-10.00

2. Окружающий мир

3. физкультура на улице

9.40-10.10

11.10-11.40

3. физкультура на улице
11.40-12.10

1 группа

2 группа

3 группа

4 группа

Антошкевич П.Ю.

Чечушкова Н.М.

Храмцова Я.В.

Давлетшина Т.В.

5 группа
Рушенцева С.В.

6 группа
Чебакова Г.М.

КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
на 2026-2027 учебный год
1. Режим работы учреждения
Продолжительность учебной недели
5 дней (с понедельника по пятницу)
Время работы возрастных групп
10,5 часов в день (с 7.15ч до 17.45ч)
Нерабочие дни
суббота, воскресенье и праздничные дни
Учебный год
I полугодие
II полугодие

2. Продолжительность учебного года
с 01.09.2026г по 31.05.2027г
с 01.09.2026г по 30.12.2026г
с 11.01.2027г по 31.05.2027г

38 недель
17 недель
20 недель

3. Каникулярное время, праздничные (нерабочие) дни
3.1.Каникулы
Сроки/даты
Количество дней
Зимние каникулы
с 31.12.2026г по 10.01.2027г
11 дней

День народного единства
Новогодние,
рождественские каникулы
День защитника Отечества
Международный женский
день
Праздник Весны и Труда
День Победы
День России

3.2. Праздничные (выходные) дни
04.11.2026г
1 день
31.12.2026г - 10.01.2027г
11 дней
23.02.2027г
08.03.2027г

1 день
1 день

01.05.2027г - 03.05.2027г
08.05.2027г - 10.05.2027г
12.06.2027г - 14.06.2027г

3 дня
3 дня
3 дня